Toutes nos formations sont développées selon le principe que le participant passe minimum 60 % de son temps à s’exercer grâce aux exercices d’appropriation, d’échanges, d’application et d’intégration des nouvelles compétences.

Voici les différentes formations pour les gestionnaires des ventes et du service à la clientèle que le Groupe Lavigne a développées au fil des ans pour sa clientèle, toutes nos formations sont sur mesure et développées pour répondre aux enjeux spécifiques de votre entreprise.


Coaching

 
•  Apprendre à guider, orienter, former et motiver ses employés.
•  Créer une relation de partenariat entre le superviseur et l’employé.
•  Favoriser la communication interne et l’échange d’informations.
•  Donner un bon feed-back dans le but de renforcer ou de changer certains comportements.
 

Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Niveaux d’intervention du coach.
•  Avantages du coaching.
•  S’ajuster aux types de coaché.
•  Facteurs de motivation.
•  Différence entre coacher et évaluer.
•  Différence entre superviser et coacher.
•  Pour être un bon coach.
•  Processus de coaching : planifier, préparer, observer, donner le feed-back, gérer les résistances et faire le suivi.
•  Caractéristiques d’un bon coaching.
•  Processus de feed-back.
•  Questionnement.
•  Sommaire de coaching.
•  Exercices d’intégration et jeu de rôle pour pratiquer les concepts vus.
  2 journées
Groupe de 8 – 12 participants


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Coaching d’accompagnement

 

Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes

 
•  Introduction
•  Exercice initiatique : L’apothicaire
•  S’adapter pour aider :
  - Les générations
  - Les différents profils de personnalité
•  Pourquoi accompagner ?
•  Les avantages de l’accompagnement
•  Processus d’accompagnement P.É.P
  - Pré-évènement
  - Évènement
  - Post-évènement
•  Présentation de l’approche C4
  - La cible, soit l’objectif de la rencontre
  - Le contexte, soit les faits
  - Le choix, soit les options de solution incluant les avantages et les limites,
  - Le contrat, soit nos engagements dans la solution
•  La rentabilité du développement de nos collaborateurs
  - Questionnaire LTSI
•  Exercices d’appropriation au fur et à mesure
  1 journée
Groupe de 8 – 12 participants


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Gérer une équipe de vente

 
•  Exprimer un leadership fort aux ventes.
•  Maximiser la performance des ventes.
•  Améliorer les compétences de son équipe de vente.
 

Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Mettre en place des stratégies :
  - Plan stratégique aux ventes;
  - Tendances de l’industrie et veille concurrentielle;
  - Activités promotionnelles.
•  Développer les compétences aux ventes :
  - Pratique de la vente-conseil et d’un service à la clientèle exemplaire;
  - Négociation de partenariat profitable;
  - Gestion efficace des territoires;
  - Exercice du gestionnaire aux ventes;
  - Capacité de coaching dans l’action.
•  Assurer une communication claire :
  - Réunions internes;
  - Relations externes;
  - Mobiliser et motiver.
•  Créer la performance de son équipe :
  - Fixation des objectifs et des priorités;
  - Mettre en place des indicateurs de performance pour faire le suivi de la performance;
  - Rémunération;
  - Analyse et prévisions des ventes.
•  Exercices d’intégration et jeu de rôle pour pratiquer les concepts vus.
  2 journées
Groupe de 8 – 12 participants


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Animer une réunion de ventes

 
•  Comprendre et utiliser les techniques d’animation des réunions
•  Comprendre et pratiquer les concepts d’animation des réunions
•  Maîtriser le processus pour assurer une réunion efficace
 

Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Les règles d’une réunion efficace
•  Comment impliquer les participants
•  Comment gérer les résistances
•  Les différents types de réunion
•  Préparer une réunion
•  Convoquer à une réunion
•  Techniques pour animer, motiver et mobiliser lors d’une réunion
•  Conclure la réunion
•  Suivi à la réunion
•  Exercice : jeu de rôle d’animation d’une réunion
  1/2 à 1 journée selon l’expérience des participants
Groupe de 8 – 12 participants


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Gérer la contre-performance individuelle

 
•  Comprendre comment préparer une rencontre individuelle pour adresser les difficultés de performance d’un employé
 

Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Définition d’une rencontre de contre-performance
•  Quoi adresser lors d’une rencontre de contre-performance
•  Processus d’une rencontre
•  Comment obtenir la collaboration
•  Comment obtenir l’engagement de changement de comportement
•  Comment s’assurer de corriger les problèmes à long terme
•  Comment faire un suivi
•  Exercices : jeu de rôle pour simuler une rencontre de contre-performance
  1/2 journée
Groupe de 8 – 12 participants


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Motiver et mobiliser à la vente

 
•  Comprendre les leviers de la motivation
•  Comment mobiliser son équipe à la vente
•  Comment développer des activités qui mobilisent et motivent
 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Introduction à la motivation et mobilisation
•  Les facteurs motivants
•  Les facteurs démotivants
•  L’attitude positive
•  Les individus et la motivation
•  Donner du sens au travail
•  Développer des activités motivantes
•  Les communications individuelles et de groupe
•  Exercice : développer son plan de motivation annuel par employé
  1 journée
Groupe de 8 – 12 participants


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Développer une culture interne orientée client

 
•  Comprendre l’impact du client
•  Comprendre leur rôle dans l’engrenage du service à la clientèle
•  Comprendre les effets du mauvais service à la clientèle
 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Exercice initiatique: identifier la pire expérience de mauvais service à la clientèle.
•  Fondement du service à la clientèle.
•  Établir la séquence des tâches et leurs impacts sur le client.
•  L’impact de votre rôle sur le service à la clientèle.
•  Exercice d’application : cas de service client à résoudre.
•  L’impact du mauvais service à la clientèle.
•  Quelques statistiques sur le service à la clientèle.
•  Votre engagement envers le service à la clientèle.
•  Exercices concours: trouvez comment bien servir votre client interne ou externe.
  1 journée
Groupe de 8-12 participants


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Motiver par la reconnaissance non monétaire

 
•  Comprendre et appliquer les 4 formes de reconnaissance non monétaire
•  Identifier les reconnaissances non monétaires applicables dans votre organisation
•  Développer un plan d’action pour implanter la reconnaissance non monétaire

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Fondement de la reconnaissance non-monétaire
•  Brise glace : partager 3 succès de reconnaissance
•  Pourquoi avons-nous besoin de reconnaissance
•  Quel est l’impact de la reconnaissance
•  Les 4 formes de reconnaissance
•  Fondements de la reconnaissance existentielle
  - Pratiques formelles et informelles de la reconnaissance existentielle
  - Tactiques de la reconnaissance existentielle : (en mettre)
•  Fondements de la reconnaissance de la pratique de travail
  - Les cibles de la reconnaissance de la pratique de travail
  - Les principaux indices de la reconnaissance de la pratique de travail
  - Tactiques de la reconnaissance de la pratique de travail : (en mettre)
•  Fondements de la reconnaissance de l’investissement dans le travail
  - Pratiques qui illustrent la reconnaissance de l’investissement dans le travail
  - Tactiques de la reconnaissance de l’investissement dans le travail : (en mettre)
•  Fondements de la reconnaissance des résultats
  - Expressions formelles et informelles de la reconnaissance des résultats
  - Tactiques de la reconnaissance des résultats : (en mettre)
•  Exercices : Développer son plan d’action pour pratiquer la reconnaissance non monétaire
•  Conclusion et mots de la fin
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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Communiquer efficacement

 
•  Comprendre et pratiquer les techniques de communication exemplaire
•  Comprendre et ajuster sa communication en fonction des profils de personnalité
•  Comprendre et ajuster sa communication en fonction des situations

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Fondement de la communication
•  Brise glace : pouvez-vous vous faire comprendre?
•  Règles de la communication
•  Comment démontrer son professionnalisme
•  Comment démontrer de l’assurance
•  Communiquer avec son équipe
  - Individuellement
  - En groupe, en réunion
  - Avec des personnes difficiles
  - Avec les influenceurs
  - Établir sa crédibilité
  - Bâtir une relation de confiance
•  Utiliser les bons mots
•  Formulation à éviter
•  Langage verbal, non verbal et para verbal
  - Gérer les profils de personnalité
  - Comment les reconnaître
  - Comment s’y ajuster
  - Conseils pratiques de communication
  - Comment développer son écoute
•  Exercices d’intégration et jeu de rôle pour pratiquer les concepts vus
•  Conclusion et mots de la fin
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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Déléguer efficacement

 
•  Pratiquer les fondements de la délégation
•  Utiliser une technique de délégation efficace
•  Faire les suivis et validation pour assurer le succès des projets délégués

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Introduction
•  Brise glace : déléguer ce projet de construction!
•  Fondement de la délégation
•  Processus pour déléguer
•  Exercices de communications claire et d’écoute

1

Préparer :
  - Que puis-je déléguer ?
  - Qui est qualifié et de quel support et/ou formation a-t-il besoin ?

2

Choisir le ou les coachés ?
  - En fonction des habiletés personnelles acquises et à développer
  - En fonction des intérêts

3

Planifier:
  - Déterminer les étapes de contrôle et de feed-back
  - Déterminer en avance les standards de performance
  - Former et coacher l’employé pour assurer le succès

4

Déléguer de façon efficace :
  - Clarifier les raisons du projet et les priorités impliquées
  - Clarifier l'importance du projet
  - Clarifier les résultats attendus
  - Clarifier les niveaux d'autonomie/autorité conférée
  - Clarifier les étapes de validation et les attentes de performance

5

Faire un suivi :
  - Faire un suivi de la performance en cours de projet
  - Corriger les déviations
  - Faire un compte rendu basé sur les résultats
  - Récompenser la bonne performance
  - Encourager l'indépendance : ne pas reprendre le projet
•  Exercices synthèses pour pratiquer la délégation
•  Conclusion et mots de la fin
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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L’efficacité professionnelle pour gestionnaire

 
•  Comprendre et utiliser une planification journalière, hebdomadaire, et mensuelle pour être efficace.
•  Comprendre et pratiquer la planification, l’organisation, la classification et l’action immédiate.
•  Pratiquer les habiletés clés de l’efficacité professionnelle.

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Introduction
•  Brise glace : comment vous organiseriez-vous?
•  Évaluer votre niveau d’efficacité.
•  Fondements de l’efficacité au travail.
•  Gagner du temps en organisant son territoire efficacement.
•  Traiter les pertes de temps.
•  Traiter les urgences.
•  Établir les priorités avec efficacité.
•  Planifier avec efficacité.
•  Préparer avec efficacité.
•  Exécuter avec efficacité.
•  Gérer les appels et la boite vocale.
•  Gérer les dérangements.
•  Gérer les courriels.
•  Faire un suivi efficace.
•  Exercices d’intégration et jeu de rôle pour pratiquer les concepts vus.
•  Conclusion et mots de la fin.
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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Diriger selon les types de personnalités

 
•  Communiquer en fonction des profils
•  Motiver et mobiliser en fonction des profils
•  Gérer la performance
•  Influencer adéquatement
•  Gérer les situations difficiles

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Introduction
  - Brise glace : de qui s’agit-il?
  - Bien connaître son profil
  - Profils et fondements de personnalité
  - Forces et limites de gérer avec les profils
  - Gérer l’analytique
•  Communiquer avec lui
  - Le motiver et le mobiliser
  - Gérer sa performance
  - L’influencer
  - Gérer les situations difficiles l’impliquant
•  Gérer le dominant
  - Communiquer avec lui
  - Le motiver et le mobiliser
  - Gérer sa performance
  - L’influencer
  - Gérer les situations difficiles l’impliquant
•  Gérer le sociable
  - Communiquer avec lui
  - Le motiver et le mobiliser
  - Gérer sa performance
  - L’influencer
  - Gérer les situations difficiles l’impliquant
•  Gérer l’expressif
  - Communiquer avec lui
  - Le motiver et le mobiliser
  - Gérer sa performance
  - L’influencer
  - Gérer les situations difficiles l’impliquant
•  Exercices d’intégration et jeu de rôle pour pratiquer les concepts vus
•  Conclusion et mots de la fin
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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Gérer une équipe syndiquée

 
•  Les techniques fondamentales de gestion
•  Les techniques de communication
•  Les leviers pour motiver et mobiliser son équipe à l’atteinte des objectifs corporatifs.
•  La gestion des situations difficiles.

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Introduction
  - Brise glace : pouvez-vous gérer la situation suivante?
  - Fondement de la gestion d’une équipe
  - Communiquer avec son équipe
•  Individuellement
  - En groupe, en réunion
  - Avec des délégués syndicaux
  - Avec les influenceurs
  - Établir sa crédibilité
  - Bâtir une relation de confiance
  - Faire respecter ses idées
  - Exercice sur la communication
•  Motiver et mobiliser son équipe
  - Établir un bon climat de travail
  - Utiliser les leviers de la motivation et mobilisation
  - Donner un sens au travail
  - Utiliser la reconnaissance non monétaire
  - Mobiliser sur les attentes et les objectifs corporatifs
  - Exercice : plan d’action de motivation et mobilisation
•  Gérer les situations difficiles
  - Conflit avec le patronat
  - Conflit entre eux
  - Manque de respect
  - Problème de performance
  - Enjeux de non-conformité
  - Exercice : comment régler les cas suivants
  - Exercice : triades sur les situations difficiles
•  Conclusion et mots de la fin
  2 journées
Groupe de 8 à 12 participants


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Concevoir et réaliser une présentation persuasive

 
•  Structurer une présentation d’affaires efficace
•  Concevoir une présentation Power Point percutante
•  Communiquer d’une façon persuasive
•  Obtenir l’engagement d’un client ou prospect

 

Pour les gestionnaires qui ont des présentations publiques importantes

 
•  Introduction
•  Brise glace : vendez votre idée au groupe
•  Les composantes d’une présentation percutante
•  Maximiser l’outil Power Point et les aides visuels
•  Principes de communication
•  Parler en public : votre voix, vos mots, vos gestes, votre espace
•  Connaissez-vous votre audience? Styles de personnalité
•  Vendez votre produit, service ou idée
•  Situations difficiles : problèmes techniques, résistances, dérangements
•  Exercice synthèse de présentation
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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Comment passer un message difficile

 
•  Comprendre ce qui déclenche une situation difficile
•  Comprendre notre part de responsabilité
•  Utiliser selon la situation difficile une technique appropriée
•  Communiquer efficacement un message difficile

 
Chefs aux ventes
Gestionnaires aux ventes
Directeurs des ventes
Vice-présidents des ventes

 
•  Introduction
•  Brise glace : trouver l’erreur
•  Fondement de la communication en situation difficile
•  Identification des messages que je qualifie de difficiles
•  Quels sont les irritants en communication
•  Techniques pour passer un message difficile
  - Individuellement
  - En groupe, en réunion
  - Avec un représentant d’une partie
  - Avec les influenceurs
•  Techniques pour être et devenir persuasif
•  Techniques pour être et devenir crédible
•  Techniques pour inspirer la confiance
•  Exercice : préparez-vous à le dire
•  Exercice : triade de messages difficiles
•  Conclusion et mots de la fin
  1 journée
Groupe de 8 à 12 participants


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Développer l’état d’alerte à la vente (Sales readiness)

•  Comprendre ce qu’est le «sales readiness »
•  Créer les conditions qui génèrent le «sales readiness »
•  Utiliser et mobiliser au «sales readiness »

 
Gestionnaires des ventes
Chefs de secteur
Vice-présidents et directeurs des ventes

 
•  Exercice initiatique : Go ! Vendez ceci et cela......
•  Qu’est-ce que ça prend pour être un état d’alerte à la vente
•  Les conditions du «sales readiness »
  - Business Intelligence, connaissances, produits, services, marché, concurrence, etc
  - Compréhension de l’opportunité idéale
  - Compréhension du client idéal
•  Identifier les opportunités
•  Faire ressortir les opportunités
•  Mobiliser au «sales readiness »
•  Suivre les opportunités et féliciter les bons comportements du «sales readiness »
  6-8 heures selon vos besoins
Groupe de 8 – 12 participants


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Développer la compétitivité de votre équipe de vente

•  Réanimer l’esprit compétitif
•  Donner le goût de vaincre la compétition
•  Réviser les aspects clés de la vente pour gagner

 
Gestionnaires aux ventes
Vice-présidents

 
•  Caractères des grands compétiteurs
  - Développer votre IC (Intelligence concurrentielle)
  - Analyse SWOT
  - Motiver à compétitionner
  - Fixer des objectifs stimulants
  - Créer une culture de dépassement
•  Techniques pour se distinguer des grands compétiteurs
•  Exercices compétitifs : concours savez-vous différencier (des équipes s’affrontent et se concurrencent pour cumuler des points
•  Techniques pour se mettre en avantage sans dénigrer la compétition
  1 journée selon l’expertise des participants
Groupe de 8 – 12 participants


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